I just made a new Voki. See it here:
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miércoles, 28 de octubre de 2015
miércoles, 26 de agosto de 2015
EL JUEGO Y DEMAS RELACIONADOS
Un juego es una
actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes;
en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente
se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una
diferencia demasiado clara.
La actividad recreativa que cuenta con la participación de uno o más
participantes es conocida como juego. Su
función principal es proporcionar entretenimiento y diversión, aunque
también puede cumplir con un papel educadivo. Se dice que los juegos ayudan al estímulo mental y físico, además de contribuir al
desarrollo de las habilidades prácticas y psicologicas.
La lúdica es una
dimensión del desarrollo humano que fomenta el desarrollo psicosocial, la
adquisición de saberes, la conformación de la personalidad, es decir encierra
una gama de actividades donde se cruza el placer, el goce, la actividad
creativa y el conocimiento.
SOCIOCULTURAL
Es el desarrollo de los campos afectivo, educativo e integrativo. Desarrollan
la individualidad y la dependencia grupal.
DE AIRE LIBRE
Se trata de sensibilizar con el entorno directo; estas estan basadas en
actividades educativas y recreativas.
DEPORTES
Es el desarrollo de aptitudes físicas y motóricas tanto en el deporte educativo
como de competición. Son actividades dentro del marco del deporte educativo,
frente al concepto de deporte de competición.
" Actividades saludables y beneficiosas para el individuo, que desarrollan
su personalidad"
Son todas aquellas actividades que ocupan nuestro Tiempo Libre, se llevan a
cabo mediante una actitud adecuada, a través de:
la tradición es el
conjunto de bienes culturales que se transmite de generación en generación
dentro de una comodidad Se trata de aquellos valores,
costumbres y manifestaciones que son conservados socialmente al ser
considerados como valiosos y que se pretenden inculcar a las nuevas
generaciones.
Un dicho o frase hecha es un
conjunto de palabras que se da al expresar algo que no coincide con el sentido
literal de las mismas. Los dichos (también llamados dichos populares) expresan un
concepto similar al del modismo o la locución adverbial siendo en ocasiones
difícil distinguir entre estas tres expresiones. En el idioma español, el
acervo de dichos que enriquecen la lengua se ha ido aquilatando a lo largo de
los siglos alcanzando en la actualidad no menos de 1.500 según recoge algún
especialista.
El tiempo libre se considera el periodo de tiempo no sujeto a
obligaciones, pero en el tiempo libre se realizan una serie de actividades, que
aunque no sean laborales o escolares pueden llegar a ser obligatorias, como
hacer compras, concurrir al médico, etc
.El Tiempo Libre tiene la realización de actividades en base a las
inquietudes del individuo a desarrollarlas; las tres áreas más importantes en
que se clasifican dichas actividades son:
AUTOCTONOS Que se
ha originado o ha nacido en el mismo país o lugar en que se encuentra:
Ocio
La libre
elección de su propia actividad sin presiones
La libre
realización de la actividad con autonomía y responsabilidad
Su
disfrute y diversión durante la actividad
La
satisfacción de sus necesidades personales (distracción. aprendizaje...)
Recreación Se
entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las
cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la
relajación y el entretenimiento. Son
casi infinitas las posibilidades de recreación que existen hoy en día,
especialmente porque cada persona puede descubrir y desarrollar intereses por
distintas formas de recreación y divertimento.
Ronda es la acción de rondar (dar
vueltas alrededor de algo o andar alrededor de alguien) y, por extensión, el
grupo de personas que andan rondando. El término se
utiliza especialmente para nombrar a ciertas reuniones o salidas
nocturnas.
En algunos países latinoamericanos, la ronda es un juego en el que niños y niñas se toman de
la mano para formar un círculo y cantar una canción mientras bailan
o realizan algún tipo de movimiento o gesto.
La noción de adivinanza puede hacer referencia a
una adivinación (predecir el futuro, descubrir lo
oculto, acertar lo que quiere decir un enigma) o a un acertijo (un enigma que se propone como
pasatiempo).
Lo habitual es que la adivinanza, como
acertijo, se enuncie en forma de rima. Por
ejemplo: “Redondo, redondo, barril sin fondo… ¿qué es?” (un
anillo), “Siempre quietas, siempre quietas: de día, dormidas; de noche,
despiertas” (las estrellas).
Las adivinanzas suelen estar dirigidas a los niños para que adivinen
animales, frutas, objetos, etc. En este sentido, las adivinanzas cuentan con un componente educativo más allá del lúdico, que
busca el desarrollo mental del pequeño. El niño, ante una adivinanza, debe
estar atento al enunciado, analizarlo y razonar para hallar la respuesta. La formulación en rima, por su parte,
ayuda al aspecto lúdico.
JUEGOS AUTOCTONOS
JUEGOS TRADICIONALES DE LA ETNIA WAYUU
Los
juegos tradicionales están ligados a las características de la región, países o
territorios donde se efectúan, por esta razón se han convertido en deporte en
dichas zonas por lo que se manejan reglas y se realizan campeonatos en las
distintas categorías algunos juegos son desde lo más convencionales hasta los
autóctonos de acuerdo a las tradiciones culturales y los orígenes de estas. ver mas...
Edades entre 12 y 13 años, este juego consiste en que los participantes
utilizan wayuuco, uno va amarrado con una cuerda del wayuuco llevando a otro
guindado del pecho y el contrario lo va halando de la cuerda, (gana el que
tenga más fuerza, el que hala la cuerda o el que le hace fuerza contraria o que
se caiga cualquiera.
En un poso de arena removida, dos luchadores con
wayuuco agarrado de los mismos con la pierna
derecha cruzada con su contrincante entre sí, tratando de derribarlo
aplicando la fuerza para elevar a su compañero y a si gana el que derribe al
otro.
Al cardón se le quitan las espinas y con la parte cristalina se hacen
trozos de 7 cm de ancho. Dos competidores colocados sobre un círculo, a una
distancia aproximadamente de 12 mts, empiezan a lanzarse los cardones hasta
golpearse en cualquier parte del cuerpo. Los participantes no pueden salirse
del círculo y cada uno tiene derecho a 5 tiros. Por la composición pegajosa del
cardón los trozos resbalaran del cuerpo.
MAIKOU: EL MAÍZ
Este juego se realiza en dos grupos de 4 participantes, cada grupo escoge
un líder que llevara un maíz, el resto
se coloca en una fila en frente de su líder con las manos atrás, el líder
pasara por detrás de su grupo y del grupo contrario le dejara el maíz a alguno
de ellos y el líder contrario deberá adivinar cuál de los participantes tiene
el maíz, si acierta uno del otro grupo
se pasara al grupo de él y así sucesivamente. Gana el grupo que quede con todos
los participantes de su grupo y del contrario.
domingo, 23 de agosto de 2015
EDUCACIÓN FÍSICA Y CULTURA WAYUU
Hilda Hernández
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.

CULTURA
Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.
EDUCACIÓN FÍSICA
Conjunto de disciplinas, especialmente escolares, que tienen como fin el desarrollo del cuerpo mediante la práctica del deporte.
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. ver más...
CULTURA WAYUU
la cultura Wayuu o comunidad Wayuu es la defensa de la tradicion de valores morales, espirituales y eticos. Estos son transmitidos de generacion en generacion por sus ancianos, tios.
Todas las realidades culturales poseen un contenido simbolico formalizado. Cada pueblo posee un modo determinado de formalizar la realidad que se expresa en la lengua, vestido y religion.
UBICACIÓN

los wayuu son el pueblo indigena mas numeroso de Colombia y venezuela. el 97% de los habitantes indigenas hablan el idioma wayuunaiki y el 34% hablan castellano.
*LA FAMILIA WAYUU

la familia en Wayunaiki:
-Abuelo - Tatushi
-Abuela - Toushi
-Tio - Alaura
-Tia - Ta>i
-Primo (a) - Tasipuu
- papa - Tashi
-Mama - Te>i
-Hermano - Tawala
-Hermana - Tashunu
-Hermana menor - Temirua

El pueblo Wayuu habita la árida península de la Guajira al norte de Colombia y noroeste de Venezuela, sobre el mar Caribe. Es una región con un clima cálido.
POBLACIÓN

*LA FAMILIA WAYUU
La sociedad wayuu presenta una estructura compleja, es de carácter matrilineal y clánica, teniendo unos 30 clanes. Cada uno con su propio territorio y su propio animal totémico. Existen todavía las autoridades tradicionales, y existe una forma específica de administrar justicia, las figuras de los putchipu que son los portadores de la palabra y también los que ayudan a resolver conflictos entre los clanes. Dentro de la familia extendida, la autoridad máxima le corresponde al tío materno, que es quien interviene en todos los problemas familiares y domésticos. Dentro de la familia nuclear, los hijos son dirigidos prácticamente por el hermano de la madre y no por el propio padre biológico. La mujer tiene un papel muy importante se puede decir que es la conductora y organizadora del clan y políticamente son muy activas en su sociedad, son también muy activas e independientes

la familia en Wayunaiki:
-Abuelo - Tatushi
-Abuela - Toushi
-Tio - Alaura
-Tia - Ta>i
-Primo (a) - Tasipuu
- papa - Tashi
-Mama - Te>i
-Hermano - Tawala
-Hermana - Tashunu
-Hermana menor - Temirua
ECONOMÍA
*COSTUMBRES
-Ritos funerarios: Los huesos del difunto se colocan en una urna funeraria y las mujeres deben bañar al difunto. Se realizan dos entierros.
Las actividades economicas de los Wayuuson:
- El pastoreo de ovejas, vacas y reses en generales.
- El cultivo de frijol, maiz, patilla, mezón, en una huerta llamada (yujaa).
- La extraccion de la sal.
- El tejido de :
-Mochilas.
-Chinchoros.
La artesania Wayuu como chinchoros en miniatura, mochilas en miniatura, mukuritas entre otras.
*COSTUMBRES
-Matrimonios: El matrimonio siempre se contrae con una persona de otro linaje uterino, con la particularidad de que implica, por parte de los padres del hombre, el pago de una dote a los padres de la mujer. Los wayuu practican ocasionalmente la poligamia, que constituye un marco de prestigio. Dentro de la sociedad wayuu, la mujeres desempeñan un importante papel social.
- Ritos: Los wayuu tienen shamanes masculinos y femeninos, quienes para sus curaciones utilizan las técnicas tradicionales: canto con maraca, uso de tabaco, succión de los elementos patógenos, etc.
-Ritos funerarios: Los huesos del difunto se colocan en una urna funeraria y las mujeres deben bañar al difunto. Se realizan dos entierros.
GASTRONOMIA WAYUU
-ovejo asado en brasas
-carnero en cocos
-La Sisina que es la carne puesta al sol por mas de cuatro días cubierta en su totalidad con sal.
-plato de Frishe que es una mezcla de todas las vísceras del ovejo.
-bebida de maíz (Ujolu)
MITOS INDÍGENAS ( WAYUU)
Puurowii ( la mujer misteriosa)
Mujer Wayuu:
La mujer Wayuu disfruta de muchos atuendos como la manta típica, la sencilla, la elegante y la cotidiana .
-ovejo asado en brasas
-carnero en cocos
-plato de Frishe que es una mezcla de todas las vísceras del ovejo.
-bebida de maíz (Ujolu)
MITOS INDÍGENAS ( WAYUU)
Puurowii ( la mujer misteriosa)
es un espiritu maligno que suele tener muchas transformaciones de acuerdo al lugar y al tiempo.
Es una mujer que cuando se enamora de un hombre lo acosa en sus sueños, pensamiento hsata llamarlo con su pensamiento hasta la orilla del (Jawei) lago. Alli ella se le aparece totalmente desnuda, es una mujer hermosa con un rostro y figura espectacular y lo llama "ven, ven ven a mi". Y como la mujer misteriosa lo tiene imnotizado es facil de convencer y desaparecerlo. Nunca mas se vuelve a saber de ese hombre, hasta el punto de que no encuentran ni sus restos.
Esta mujer suele aparecer en el mar como sirena, en la maleza se manifiesta como un arbol hermoso con figura de mujer, en el agua de los lagos es una hermosa mujer o como una boa.
VESTUARIO TÍPICO WAYUU
se caracteriza por su vestuario, ya que esta compuesto por:
-Guaireñas o apargatas: la guaireña les recuerda los antepasados.
-Guayuco: es la prenda elaborada a mano y respresenta las castas.
-La keratzat: Utilizado en ocasiones especiales como bailes. Esta corona Wayuu tiene un valor importante, son pocas las personas que pueden colocarla sobre sus cabezas, los que poseen tal privilegio son los llamados caciques.
Mujer Wayuu:
La mujer Wayuu disfruta de muchos atuendos como la manta típica, la sencilla, la elegante y la cotidiana .
VIVIENDA WAYUU
la casa es construida con barro y techo de yotojoro. De esta madera también se hacen las puertas, ventanas, carretillas y banquillos entre otros. Casi siempre la cocina se construye al lado de la casa, es decir todos los materiales se consiguen alrededor de la ranchería.
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